撤军的迹象立即开始显现。
在纽约州北部一所禁止使用手机的高中，一名学生不断地伸手去拿她根本不存在的手机，还不停地抓空气。
走廊里回荡着孩子们试图撬开门锁、拿起电子设备的声音。在布朗克斯的另一所学校，学生们策划了一场抗议活动。
不过，最终症状消失了，行为也发生了变化。
据校长莫妮卡·塞缪尔斯说，在KIPP纽约大学预科高中，AP考试成绩有所提高，成绩回升到大流行前的平均水平。
她说，一些学生甚至私下感谢她颁布禁令，这让他们更容易集中注意力。学校在下班后也看到了变化:参加体育赛事和其他活动的人数增加了50%。
在纽堡自由学院高中(Newburgh Free Academy)，学生们放弃从监狱里偷手机后，课堂参与度有所提高。孩子们不再看抖音视频，转而玩纸牌，餐厅变得嘈杂起来。
“在我们的教室里，当你真正和他们说话时，你会引起他们的注意，”凯特·辛诺特(Kate Sinnott)说，她在纽堡当了16年的数学老师。她说，以前，教室里挤满了低头看手机的人。
这两所学校为美国最大的学区纽约市的学生提供了一个潜在的机会。此前，纽约市财政大臣大卫•班克斯(David Banks)表示，他计划对1800所公立学校的110多万名学生全面禁止使用手机。
州长凯西·霍赫尔(Kathy Hochul)表示，她还打算在2025年的立法会议上提议全州范围内的学校禁令。
班克斯还没有正式宣布这项政策，但在全国范围内，人们都在考虑手机的潜在危害，因为手机可以持续访问社交媒体，这促使美国卫生局局长发出警告，并在包括洛杉矶在内的全国学区颁布禁令。
的毁灭性影响
自2015年以来，纽约市的学校一直由自己制定政策，当时市长比尔·德布拉西奥(Bill de Blasio)结束了他的前任迈克尔·布隆伯格(Michael Bloomberg)最初实施的手机禁令。
在今年6月的《彭博观点》(Bloomberg Opinion)专栏中，他再次呼吁禁止在纽约的学校使用电子设备，理由是它们“对学习造成了毁灭性的影响”。这位前市长是彭博新闻社(Bloomberg News)母公司彭博社(Bloomberg LP)的创始人和大股东。
乔纳森·海特的畅销书《焦虑的一代》(The anxiety Generation)研究了科技对心理健康的影响。该书的首席研究员扎克·劳施(Zach Rausch)说，像纽约市计划的禁令是让孩子们远离上瘾设备的最有效方法之一。
“孩子们感到孤立、孤独、疏离。他们在学校的表现也很差，”纽约大学斯特恩商学院(NYU Stern School of Business)副研究科学家劳施说。“造成这两个问题的一个重要原因是，学校里充斥着令人上瘾的科技产品。”
去年12月，纽堡改变电话政策的第一天，索非亚·穆奇(Sofia Mucci)就发现一条线路缠绕在大楼周围。她当时是一名大四学生，很快就知道了原因——管理人员发放了用来在校期间锁手机的袋子。
穆奇说:“我是一个青少年，所以我不能说我喜欢他们拿走我的手机。”禁令刚实施的时候，她经常伸手去拿手机，却发现自己是在伸手换气，忘了手机是锁在袋子里的。“这只是一种习惯。”
但到学年结束时，穆奇不禁注意到她在课堂上的注意力有所提高。在曾经专注于科技的空闲时间里，她现在在外面和其他学生聊天。
全国范围内的政策
Hochul说，她倾向于在明年1月开始的立法会议上推动一项全州范围的政策。
她在本周的新闻发布会上说:“我不介意成为一个沉重的人，所以我不认为零碎的方法会成为我的方法。”
在纽约市，当之前的禁令实施时，许多学生在上学前把手机放在便利店，支付一小笔保管费。班克斯说，学校会提出更好的替代方案，不过他还没有给出具体细节。
据Chalkbeat报道，纽约市三分之一的公立学校已经要求学生将手机放在Yondr公司生产的可锁袋中。在一天结束的时候，他们会拿回他们的设备，通过使用放置在学校出口的磁性工具来释放它们。
The 74引用GovSpend数据的一份报告显示，这家总部位于旧金山的公司在2023年从政府合同中获得了210万美元(978万令吉)，比两年前增长了10倍。奥尔巴尼附近的一所学校花了近2.7万美元(12.5712万令吉)启动了一个锁袋计划，有1400个袋子。
Yondr没有回复请求置评的电话和电子邮件。
那些不要求使用电子设备而禁止使用的学校有时也很难执行规定。萨尔玛·巴克什(Salma Baksh)最近从皇后区的森林山高中(Forest Hills High School)毕业，她注意到学校3500名学生使用手机时，老师们付出了巨大的代价。
“如果他们没收了它，其他学生就会对他们有负面的看法，”巴克什说，他计划今年秋天开始在史密斯学院学习。“不是管理人员或班克斯校长要从学生那里拿走手机。是老师。”
代表纽约市教育工作者的美国教师联合会(United Federation of Teachers)主席迈克尔•马尔格鲁(Michael Mulgrew)表示，该联合会正在研究已经实施禁令的学校的经验。
如果出现问题，要求教育工作者全天使用手机也可能会付出高昂的代价。在布朗克斯拉丁高中开始使用Yondr包之前，副校长安娜·纳尔逊不得不自掏腰包购买两部被没收的手机——一部掉在厕所里，另一部放错了地方。
主要问题
皮尤研究中心(Pew Research center)的数据显示，约70%的高中教师和三分之一的中学教师表示，学生在课堂上被手机分散注意力是一个主要问题。但还是有希望的。KIPP纽约大学预科校长塞缪尔斯说，禁令实施后不到一年，学生的学习成绩就有所提高。
尽管如此，一些孩子和家长还是担心学生在紧急情况下没有手机。2018年，当一名枪手在佛罗里达州帕克兰的一所学校疯狂射击时，学校里的学生给家长发短信讲述了发生的事情。
然而，教育安全专家指出，电子设备会使紧急情况变得更糟，比如通知会分散学生的注意力，使他们听不到重要的指示。有时，家长在紧急情况下出现在学校，造成混乱局面。
劳施指出，对于那些实施禁令的学校来说，这并不一定会让人觉得是一种惩罚措施。相反，它可以与其他新政策联系在一起，比如更多的时间专门用于娱乐。
“童年的工作就是玩耍——我们需要大量的玩耍，”劳施说。“我们会说，在学校里，每天有7个小时的时间是用来关注其他人的。我们相信这会对年轻人的心理健康产生巨大的影响。——彭博社/论坛新闻服务
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希望本篇文章《被禁止使用手机的纽约学生先是讨厌手机，然后又喜欢上了手机》能对你有所帮助！
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